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Ejemplo Informe Interpretativo

February 21, 2021, 7:41 am
  1. Ejemplo de un informe interpretativo
  2. Informe interpretativo

UN CAMINO POR LAS LETRAS De: Maria Alejandra Guateque Para: Juan carlos Rodríguez Las estudiantes del ciclo complementario Maria Alejandra Guateque y Gensy Acosta de la escuela normal superior maría auxiliadora, realizaron una encuesta el día miércoles 13 de mayo del 2015 la cual tenia como objetivo identificar las metodologías mas pertinentes para la enseñanza de la lecto-escritura esta se aplico a un docente y estudiante del grado primeo de la escuela primero de junio de Granada- Meta, los resultados recogidos tenían como referencia el área de español. Las repuestas dadas por la docente comprobaron que la mejor manera de llegar a los niños es mediante el juego y dinámicas que contribuyan al aprendizaje de manera significativa, por ello cada clase debe iniciar con una ambientación. Una de las dificultades más grandes en la educación es que todos los niños tiene una manera diferente de aprender y hay muchos estudiantes en un solo grado y por ello no se le puede hacer un seguimiento ­­­­­­­­académico adecuado.

Ejemplo de un informe interpretativo

Es así como el 3 personas representando el 60%escogieron esta definición, mientras una persona, representando el 20% respondióque es lo contrario al concepto que se tiene de ser tolerante, y por ultimo unapersona, representando el otro 20% cree que todas las opciones anteriores soncorrectas. Es importante anotar que las 5 personas encuestadas tienen ya unconocimiento previo acerca de este tema. 5Mantener enconflicto conlos demásIncapacidadde aceptarlas opinioneso ideas delos demásLo opuesto aser toleranteTodas lasanterioresOtro (Porfavorespecifique)¿Para usted que es la intolerancia? 5. 4. CAUSAS DE LA INTOLERANCIA4. 1 Posibles causas por las que se presentes actos de intoleranciaGráfico 2Falta de educación porparte de la familia0 0%Falta de culturaciudadana4 100%Diferencias con lasdemás personas0 0%4La respuesta a las posibles causas de la intolerancia en los diferentes contextossociales, deja ver que los encuestados comparten la misma idea que la causaprincipal por la que se presente la intolerancia es debido a la falta de culturaciudadana.

8. Evalúe los datos y proceda a verificar los mismos, consolide la información, organice y elabore el informe escrito. 9. La estructuradel informe se divide en tres partes la introducción responde a las preguntas ¿para qué? ¿Por qué? y ¿con qué? ; El desarrollo presenta los procedimientos o metodología utilizada para recopilar la información, responde a la pregunta ¿Cómo?, y ya finalizando nuestro informe tenemoslaconclusióndónde se presentanlosresultadosobtenidos, responde a la pregunta ¿Qué se encontró? Y ¿Qué debe hacerse? 10. Comorecomendacionesgeneralesparaaplicarasu informe le damoslassiguientes:su informe debe ser objetivo, no se acepta la subjetividad, mencione todos los datos posibles, sea organizado, describa con detalle cada paso seguido, cite las fuentes de información que ha consultado, haga énfasis en la cantidad no en la cualidad, escriba párrafos cortos, claros, precisos y concretos, exponga en forma precisa, y presente su informe. 2. Fuente: Esquema básico para la elaboración del informe de la inmigración en España A) INTRODUCCIÓN Expresar el tipo de trabajo que se ha realizado, qué título se le ha puesto, quiénes y porqué se ha realizado.

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DENSIDAD Relación entre la masa y el volumen de una sustancia. 6. CONCLUSIONES 12. Se conoció la diferencia entre precisión exactitud además de los materiales empleados en la medición de volúmenes. Para la realización de análisis volumétrico se requiere conocer las diferentes fórmulas que se van a emplear y de igual forma se logró comparar los valores adquiridos con el valor teórico. Se comprobó que algunos elementos del laboratorio no tienen la calibración indicada sino que por el contrario su rango de error es superior.

En esta parte además es importante explicar qué partes ha realizado cada uno de los miembros del grupo y cuándo y qué trabajo se ha realizado fuera del aula. B) DESARROLLO Esta parte supone la exposición de los datos obtenidos. Esta exposición debe utilizar un lenguaje culto, riguroso y técnico. Además, el lenguaje debe ser objetivo, por lo que se deben omitir las apreciaciones personales (subjetividad). Para la exposición es importante mantener un orden. En este trabajo el orden lo determinan las actividades. En primer lugar debe redactarse todas las partes que se van a trabajar y posteriormente, párrafo a párrafo, explicar cada una de ellas. Cada actividad se redacta estableciendo las conclusiones a las que ha llegado el grupo, partiendo de las preguntas realizadas que sirven como guía. En el caso de que en una actividad se haga referencia a nuestra ciudad, ésta se ha de exponer en un párrafo aparte, ya que constituye un subapartado dentro de la actividad. C) CONCLUSIÓN En este apartado se realiza un breve resumen de los aspectos más esenciales del trabajo